学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是( )

【名词&注释】

界面设计(interface design)、时间管理(time management)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、基本条件(basic condition)、联合国教科文组织(unesco)、鼎盛时期(the full bloom period)、经济基础决定上层建筑(economic basis decides the superstructu ...)、迅速发展(rapid development)、见物不见人、发生变化

[单选题]学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是( )。

A. 生产力的发展和文字的出现
B. 教师职业的出现
C. 班级授课制的出现
D. 教学方法的系统化

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学习资料：

[单选题]人的发展是指人类身心的生长和( )。

A. 增强
B. 变化
C. 成熟
D. 死亡

[单选题]终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的( )为标志的。

A. 《终身教育导论》
B. 《终身教育--21世纪的教育改革》
C. 《教育一一财富蕴藏其中》
D. 《学会生存一一教育世界的今天和明天》

[单选题]能改变教育中无儿童，见物不见人"倾向的课程观是( )。

A. 课程是知识
B. 课程是计划
C. 课程是经验
D. 课程是活动

[单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。

A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[多选题]想知道“目前世界上濒危动物华南虎的数量”，通过网上搜索会得出不同的答案，可信的判断方法是什么？根据“网站界面设计是否美观，界面设计好的数据比较准确”这种判断观点对不对？

A. 判断方法：看查找的是否是专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库。网站设计美观与否不是判断是否可信的标准。

[单选题]下列选项中的概念关系，与"教辅一图书"一致的是( )。

A. 苹果一手机
B. 主机一电脑
C. 尺子一文具
D. 学生一校园

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