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甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知:①甲比乙年轻;②丙

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  • 【名词&注释】

    优秀学生(excellent students)、陈述性知识(declarative knowledge)、因材施教原则、行万里路(travel over ten thousand meters)、人格尊严权(right of personal dignity)、循序渐进原则(principle of process)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》、严重不良行为(serious harmful act)、严师出高徒

  • [单选题]甲、乙、丙、丁四人正在进行羽毛球比赛,已知:①甲比乙年轻;②丙比他的两个对手年龄都大;⑧甲比他的同伴年龄大;④乙与甲的年龄差比丙与丁的年龄差要大:请问他们中年龄最小的是( )。

  • A. 甲
    B. 乙
    C. 丙
    D. 丁

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。
  • A. 教育行政部门
    B. 儿童收养所
    C. 县级以上人民政府及其民政部门
    D. 无人

  • [单选题]"读万卷书,行万里路",体现什么原则( )。
  • A. 因材施教
    B. 理论联系实际原则
    C. 循序渐进原则
    D. 诱导原则

  • [单选题]"中华人民共和国成立于1949年",这属于以下哪类知识?( )
  • A. 策略性知识
    B. 陈述性知识
    C. 程序性知识
    D. 认知性知识

  • [单选题]以下不属于联结学习理论的观点是( )。
  • A. 学习的实质是形成刺激与反应的联结
    B. 联结需要通过试误而建立
    C. 原有知识结构对学习十分重要
    D. 学习的成效影响后继学习

  • [单选题]我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。
  • A. 直接奖励
    B. 直接强化
    C. 替代性强化
    D. 替代性惩罚

  • [单选题]李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )。
  • A. 李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
    B. 李老师依法实施指导评价权
    C. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育
    D. 小明虽有错在先,但其人身权受到了侵犯

  • [单选题]初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:"我们班有几个像李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展很令人担忧啊!"这位班主任的做法( )。
  • A. 不恰当,应私下提醒家长做好心理准备:
    B. 不恰当,应综合评价之后再与家长沟通
    C. 恰当,能帮助家长正确预期孩子的发展
    D. 恰当,能帮助李凡等学生准确定位自己

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