由于心跳、呼吸骤停往往互为因果，所以心脏与呼吸复苏应两者（）

【名词&注释】

日常生活(daily life)、节奏感(rhythm sense)、表达能力(expression ability)、教学计划(teaching plan)、特殊情况(special case)、团体活动(group activity)、互为因果(reciprocal causation)、育婴师、鱼肝油(cod liver oil)、夜盲症(nyctalopia)

[单选题]由于心跳、呼吸骤停往往互为因果^{(reciprocal causation)}，所以心脏与呼吸复苏应两者（）进行，否则复苏难以成功。

A. 前后
B. 同时
C. 先后
D. 有先有后

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学习资料：

[单选题]设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。

A. A、施教者的能力
B. B、婴儿的能力
C. C、游戏环境
D. D、婴儿的兴趣

[单选题]团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。

A. A、每个婴儿
B. B、部分婴儿
C. C、特殊情况婴儿
D. D、其中一个婴儿

[单选题]维生素A缺乏的后果，可能造成眼睛在暗光中看不清四周物体，称（）。

A. 恐怖症
B. 夜盲症^(nyctalopia)
C. 夜视症
D. 夜啼症

[单选题]把海鱼肝脏中的（）提炼出来制成鱼肝油^{(cod liver oil)}。

A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D

[单选题]婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。

A. 语言表达能力
B. 运动能力
C. 听力
D. 想象能力

[单选题]每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。

A. 遗传和后天发展
B. 遗传
C. 后天发展
D. 营养

[单选题]将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）。发育的水平和状况。

A. 精细动作
B. 各方面粗大动作
C. 认知
D. 社会性

[单选题]对新生儿的相关语言能力培养内容和方法为（）。

A. 当他觉醒时，可以和他面对面说话
B. 让他常听节奏感强烈的音乐等
C. 给他提供适量的视听刺激
D. 鼓励他模仿成人发音

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