某村换届选举中，四名候选人（张老汉、田老汉、小李、小王）的得

【名词&注释】

最终目标(final goal)、启发性教学(eliciting teaching method)、研究结果(results)、换届选举(election at expiration of officeterms)、印象形成(impression formation)、密切协作(intimate collaboration)、行为规范。、教育实践中、神经类型特征、讨人喜欢

[单选题]某村换届选举中，四名候选人（张老汉、田老汉、小李、小王）的得票情况为：张老汉的票数比田老汉多，田老汉的票数比小李多，小王得票没有张老汉多。得票最多的是( )。

A. 张老汉
B. 田老汉
C. 小李
D. 小王

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学习资料：

[单选题]下列说法不正确的是( )。

A. 《尚书》是中国最早的一部历史文献总集
B. 《楚辞》是贾谊所辑，收有屈原，宋玉写的赋
C. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集
D. 《左传》是中国第一部叙事历史著作

[单选题]身处教学实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。

A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法

[单选题]最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。

A. 泰勒
B. 罗杰斯
C. 卢布斯
D. 布鲁纳

[单选题]第斯多惠有句名言："一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。"由此可以判断他主张( )。

A. 启发性教学
B. 循序渐进性教学
C. 接受性教学
D. 巩固性教学

[多选题]知觉的特性包括( )。

A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 间接性

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A. 斯金纳
B. 布鲁纳
C. 苛勒
D. 加涅

[单选题]抑郁质气质的神经类型特征是( )。

A. 强一均衡灵一活型
B. 强一均衡一不灵活型
C. 强一不平衡型
D. 弱型

[单选题]很多学生在加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现得更加模范，这是由( )促成的纪律。

A. 教师
B. 集体
C. 任务
D. 自我

[单选题]当一个人外表充满魅力时，那么他（她）的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这个是印象形成中的( )。

A. 晕轮效应
B. 近因效应
C. 首因效应
D. 投射效应

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