俗话说，"舍不得孩子套不住狼"。下列各项中，对此句理解不正确的

【名词&注释】

教科书(textbook)、监护人(guardian)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、基本要素(basic elements)、伤害事故(injury accident)、教育计划(education plan)、强迫观念(obsession)、承担责任(undertake responsibility)、强迫性神经症(compulsive neurosis)、逆否命题(converse-negative proposition)

[单选题]俗话说，"舍不得孩子套不住狼"。下列各项中，对此句理解不正确的是( )。

A. 想套得住狼，就要舍得孩子
B. 只要舍得孩子，就能套得住狼
C. 舍得孩子，也许能套得住狼
D. 只有舍得孩子，才能套得住狼

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学习资料：

[单选题]敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，( )应承担责任^{(undertake responsibility)}。

A. 学校
B. 敏敏监护人
C. 体育教师
D. 班主任

[多选题]教育系统的诸要素中教师和学生是最基本的要素。( )

A. √教育的基本要素包括教育者，受教育者，教育影响。教育者包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。受教育者是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带：受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象：教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，是教育者和受教育者相互作用的中介。总之，教育者、受教育者和教育影响这三个基本要素既相互独立，又相互联系。

[单选题]学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于( )。

A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向负迁移

[单选题]小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。

A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症

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