【名词&注释】
中国经济(chinese economy)、主要矛盾(principal contradiction)、理性认识(rational knowledge)、主客观条件(subjective and objective conditions)、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、矛盾的次要方面(secondary aspect of a contradiction)、《中小学教师职业道德规范》、前后矛盾、《中华人民共和国教师法》、引人注目(invitingness)
[单选题]下列关于中国传统乐器的表述,正确的是( )。
A. 编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器
B. 古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
C. 管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等
D. "金鼓齐鸣"的"金"指锣、铙等乐器
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学习资料:
[单选题]校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配的上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到()。
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 终身学习
[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( )。
A. 行使教师权利
B. 履行教师义务
C. 影响学校的秩序
D. 给学校出难题
[单选题]如果蓝队没有获得冠军,那么红队将获得冠军;如果蓝队获得冠军,那么绿队将获得季军;如果红队获得亚军,那么黄队将获得冠军;除非黄队获得冠军,否则绿队不会获得季军。假如前述预测都是正确的,那么可以推出( )。
A. 蓝队获得冠军
B. 红队获得冠军
C. 绿队获得冠军
D. 黄队获得冠军
[单选题]开展教学与发展"实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。"一般发展"概念的提出者是( )。
A. 巴班斯基
B. 维果斯基
C. 杜威
D. 赞科夫
[单选题]测验达到测验目的的程度,称为( )。
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
[单选题]"说出牛顿定律"属于加涅的学习结果分类系统的( )。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 动作技能
D. 言语信息
[单选题]霍金说:"随着量子力学的发现,我们认识到,由于总存在一定程度的不确定性,不可能去完全精确地预言事件""我们的目的只在于套定律,这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。"对此,正确的理解是( )。
A. 认识的根本目的在于把握本质和规律
B. 理性认识能指导人们推动事物的发展
C. 人们的认识要受到主客观条件的制约
D. 事物的不确定性否定了世界的可知性
[单选题] 党的十八大以来,我国反腐力度明显加大,特别是对贪腐高官的查处引人注目(invitingness)。有专家认为:中国的反腐大潮将使GDP下降1%;但从长期看,反腐将给中国经济带来巨额红利。这蕴含的哲学道理是( )。
A. 内因和外因是事物发展的原因
B. 主要矛盾和次要矛盾相互转化
C. 看问题要分清主流和支流
D. 事物的发展是辩证否定的过程
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