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向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()

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    恶性肿瘤(malignant tumor)、使用方法(using method)、社区卫生服务(community health service)、营养不良(malnutrition)、生活方式(life style)、不良行为(bad behavior)、发展过程、重要内容(important content)、安全套使用(condom use)、接种覆盖率

  • [单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()

  • A. A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.以上都不正确

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  • 学习资料:
  • [单选题]城市社区健康教育的基本作用()
  • A. 健康教育是社区卫生服务的重要内容(important content)
    B. 在社区卫生服务中具有基础作用
    C. 是促进全民健康的重要手段
    D. 在社区卫生服务中具有导向作用
    E. 以上各项都是

  • [单选题]在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动
  • A. B

  • [单选题]冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为()
  • A. 战争
    B. 营养不良
    C. 免疫接种覆盖率下降
    D. 不良行为和不科学的生活方式
    E. 其他因素

  • [单选题]我国健康教育面临的挑战为()
  • A. 新型传染病的增加
    B. 营养不良病的增加
    C. 普通传染病的流行
    D. 职业病的增加
    E. 新型传染病和普通传染病并存

  • [单选题]传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中“提供方法、豉励尝试”属于哪一阶段()
  • A. 知晓阶段
    B. 决策阶段
    C. 采纳阶段
    D. 巩固阶段
    E. 执行阶段

  • [单选题]除“环境”、“战略”是认识和了解健康促进的核心要点之外,还包括()
  • A. 政策
    B. 法规
    C. 责任
    D. 生态
    E. 联盟

  • [单选题]放映安全套使用(condom use)方法的录像带、培训正确使用安全套的方法,这些内容包括在性病与艾滋病的()
  • A. 危险因素
    B. 目标人群
    C. 规范行为和态度转变
    D. 信息与材料制作
    E. 干预策略

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