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有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中

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    能动性(activity)、历史性(historical)、法制教育、阶级性(class nature)、线性关系(linear relationship)、形象记忆(image memory)、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、组织者、领导者、主要实施者(main player)

  • [单选题]有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中,哪项能保证上述推理成立( )。

  • A. 所有东北人都不爱吃辣椒
    B. 有些东北人爱吃甜食
    C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
    D. 所有东北人都爱吃甜食

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。
  • A. 父母
    B. 学校
    C. 社会
    D. 国家

  • [单选题]就学习书法而言,往往熟记"按、提、顿、回"不足以练就一手漂亮的书法,只有通过老师执笔教导、自己的勤奋练习,才能自成一格。这主要是因为( )记忆一旦形成,则容易保持、恢复而不易忘记。
  • A. 形象
    B. 语词一逻辑
    C. 动作
    D. 情绪

  • [单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。
  • A. 线性关系
    B. U型关系
    C. 倒U型关系
    D. 平行关系

  • [单选题]班级管理中,班级的组织者、领导者和教育者称为( )。
  • A. 校长
    B. 教师
    C. 班主任
    D. 班干部

  • [单选题]在默认格式下,向Excel单元格中输入5/20,则单元格中的数据为( )。
  • A. 小数数据0.25
    B. 字符5/20
    C. 5月20日的日期格式
    D. 分数数据1/4

  • [单选题]教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度(political and economic system)和生产力有能动作用。这说明教育具有( )。
  • A. 历史性
    B. 阶级性
    C. 社会生产性
    D. 相对独立性

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