【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、思想观念(ideological concept)、规章制度、学习效果(learning effect)、候选人(candidate)、校园文化建设(construction of campus culture)、决定作用(decisive role)、优秀员工(excellent employees)、参考答案
[单选题]某单位要评选一名优秀员工(excellent employees),群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工(excellent employees)是( )。
A. 赵
B. 钱
C. 孙
D. 李
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学习资料:
[单选题]在校园文化建设中最具有决定作用(decisive role)的是( )。
A. 规章制度
B. 思想观念
C. 优秀师资
D. 物资设备
[单选题]教师备课需要做好的工作不包括( )。
A. 钻研教材
B. 了解学生
C. 设计教法
D. 布置作业
[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是( )。
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
[多选题]学习动机与学习效果成正比。
A. 参考答案
题干说法错误。根据耶克斯—多德森认为,学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。而且动机的最佳水平随任务性质不同而不同:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。因此,题干说法错误。
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