【名词&注释】
预防措施(preventive measures)、注意力(attention)、准备活动(preparatory activities)、大脑皮层(cerebral cortex)、十二经脉(twelve channels)、具体表现(concrete manifestation)、生理功能特点、保护性抑制(protective inhibition)、坐立不安(fidge)
[多选题]关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是( )
A. 早期疲劳的机制是内抑制障碍
B. 显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制(protective inhibition)加深、扩散
C. 早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
D. 显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
E. 显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安(fidge),交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等