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在Excel表格的单元格中出现一连串的"########"符号,则表示( )

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    基本理论(basic theory)、基本技能(basic skills)、身体健康(physical health)、出现问题、丰富多彩(colorful)、规则学习、文化科学(cultural science)、层次分明(levels clearly demarcated)、分门别类(unbundle)、概念学习(concept learning)

  • [单选题]在Excel表格的单元格中出现一连串的"########"符号,则表示( )。

  • A. 需重新输入数据
    B. 需调整单元格的宽度
    C. 需删去该单元格
    D. 需删去这些符号

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  • 学习资料:
  • [单选题]某小学推行弘扬传统文化,培养社会新人的办学理念,开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果,学校组织大型表演性活动,学生在冬季雾蔼天长时间室外集体排练,导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。
  • A. 重视校本课程的开发
    B. 发掘传统文化
    C. 突出学校办学特色
    D. 忽视教育的育人功能

  • [单选题]认为教育的最终目的是造就"完全人格"的教育家是( )。
  • A. 夸美纽斯
    B. 陶行知
    C. 赞科夫
    D. 蔡元培

  • [单选题]新课程改革要求大力推进信息技术在教学过程中的普通应用,促进信息技术与( )的整合。
  • A. 各课内容
    B. 教学方法
    C. 教学过程
    D. 学科课程

  • [单选题]所谓双基是指( )。
  • A. 基础知识、基础理论
    B. 基础知识、基本技能
    C. 基础知识、基本原理
    D. 基本理论、基本技能

  • [单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。
  • A. 具体化
    B. 形象化
    C. 系统化
    D. 象征化

  • [单选题]奥苏伯尔将有意义学习分为( )。
  • A. 表征学习、规则学习和命题学习
    B. 表征学习、概念学习(concept learning)和规则学习
    C. 规则学习、概念学习(concept learning)和命题学习
    D. 表征学习、概念学习(concept learning)和命题学习

  • [单选题]以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是( )。
  • A. 课程评价
    B. 课程实施
    C. 课程组织
    D. 课程设计

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