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教材只有纸质的最正宗,其他都是玩弄花样而已

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    环境监测(environmental monitoring)、教学管理(teaching management)、环境分析(environmental analysis)、基本素质(basic quality)、主要内容(main contents)、组织形式(organization form)、企业生产经营(enterprise production operation)、劳动生产(labor production)、生产经营状况(production and management state)、在此基础上(on this basis)

  • [判断题]教材只有纸质的最正宗,其他都是玩弄花样而已

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  • 学习资料:
  • [单选题]课程开发与培训项目的关系是:();课程开发反作用与培训项目。
  • A. A、主与次的关系
    B. B、内与外的关系
    C. C、局部与全局的关系
    D. D、全局与局部的关系

  • [多选题]企业培训教学管理的物质系统包括()。
  • A. A、企业培训的电脑、投影仪等
    B. B、企业培训的教学场所
    C. C、企业培训的教学设备
    D. D、企业培训的工具、装备
    E. E、企业培训的各种材料

  • [单选题]人力资源是指在劳动生产(labor production)过程中,可以直接投入的体力、智力、心力的总和,及在此基础上(on this basis)形成的基本素质,包括知识:技能、经验、()与态度。
  • A. 品德
    B. 品性
    C. 智商
    D. 情商

  • [单选题]现代人力资源管理的工作范畴包括人力资源的获得、安置、使用、保障、()、开发等一系列工作。
  • A. 培训
    B. 考核
    C. 评价
    D. 激励

  • [单选题]培训需求分析报告内容中的分析预测的主要内容有:企业基本概况分析、企业生产经营(enterprise production operation)状况分析、企业员工基本素质状况分析、资源条件分析和()。
  • A. A、环境分析
    B. B、组织形式分析
    C. C、组织气候分析
    D. D、环境监测分析

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