策划培训项目不需要确定对象、内容及方式。

【名词&注释】

主要内容(main contents)、人员素质(personnel quality)、员工素质(staff quality)、工作计划(working plan)、进取精神(enterprising spirit)、企业培训师、人的积极性(human enthusiasm)、企业发展规划(programming for enterprise development)、工作中的、项目名称(project name)

[判断题]策划培训项目不需要确定对象、内容及方式。

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学习资料：

[单选题]（）是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。

A. A、培训课程
B. B、培训教材
C. C、教育培训规划和计划
D. D、培训收益

[单选题]（）是指商家提供某种消费物品的愿望和能力。

A. A、投资
B. B、供给
C. C、买卖
D. D、成交

[单选题]培训教学设计的基本内容有（）。

A. A、培训教师的选择
B. B、教学目标的确定
C. C、教学场所的安排
D. D、培训教材的选择

[多选题]分析员工素质的基本依据包括（）

A. A、个性潜能及人格特征
B. B、思想道德和实际能力
C. C、学历水平及职业资格水平
D. D、日常工作表现
E. E、工作中的创新能力

[多选题]年度综合培训计划的制定要依据企业发展规划^{(programming for enterprise development)}，并遵循以下原则（）

A. A、以培训发展需求为依据
B. B、以企业发展目标位依据
C. C、以各部门工作计划为依据
D. D、以可以掌握的资源为依据
E. E、以可操作性为原则

[多选题]培训项目提案或建议书的主要内容应包括：（）。

A. A、培训项目名称^{(project name)}
B. B、培训项目的必要性、理由和依据
C. C、培训项目的目标
D. D、培训项目的说明书
E. E、培训项目的费用估算

[多选题]高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（）。

A. 指导培训工作
B. 指导评价工作
C. 将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向
D. 指导培训师确立和把握试题开发的正确目标
E. 指导开展测验结束后的分析工作

[多选题]学习型组织的基本特征有（）。

A. A、加强组织结构精简、扁平化
B. B、加强终身学习
C. C、加强学习内容的创新性和学校方法的多元化
D. D、加强工作与学习的可分离
E. E、重在激发个人的积极性^{(human enthusiasm)}和进取精神

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