【名词&注释】
普通教育(general education)、唐玄宗、瘦金体、宋徽宗赵佶、有关规定(related regulations)、《清明上河图》(on the riverside scene of pure brightne
...)、明成祖、接受教育(receive education)、互相配合、严重不良行为(serious harmful act)
[单选题]著名的书法字体"瘦金体"是由哪个皇帝所创?( )
A. 宋徽宗
B. 唐玄宗
C. 明成祖
D. 宋高宗
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学习资料:
[单选题]中学生吴某多次表现出严重不良行为(serious harmful act),对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。依法吴某可以被安排至( )继续接受教育(receive education)。
A. 少管所
B. 特殊学校
C. 专门学校
D. 劳动学校
[单选题]小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法( )
A. 合法,学校有招生自由权
B. 合法,学校有招生自主权
C. 违反了《义务教育法》
D. 违反了<教育法》
[单选题]"凡是军人都是可以优先买票的",下列推理正确的是( )。
A. 不是军人不可以优先买票
B. 优先买票的都是军人
C. 他优先买票,所以他是军人
D. 他是军人,所以可优先买票
[单选题]数学组王老师在课堂上有自己的教学方法,在教学"代数式"时采用"乘胜追击,我来出题,你来答"的方式训练学生思维能力。当有学生举出带分式、根式的例子时他就会追问:"你是怎么想的?""为什么?"王老师的做法说明他( )。
A. 注重启发引导
B. 注重因材施教
C. 注重团结协作
D. 注重学生差异
[多选题]简述问题解决的一般过程。
A. 问题解决的一般过程包括发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。(1)发现问题。从完整的问题解决过程来看,发现问题是首要环节。(2)理解问题。理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。(3)提出假设。提出假设就是提出解决问题的可能途径和方案,选择恰当的问题解决操作步骤。提出假设是问题解决的关键。(4)检验假设。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否符合实际和科学原理。
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