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教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括

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    方案设计、基本规律(basic law)、基本内容(basic content)、人员素质(personnel quality)、个性特征(personality)、国家制度、训练项目(training items)、必然联系(positive connection)、工作中的、主要工作任务(major undertakings)

  • [多选题]教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系(positive connection),包括()。

  • A. A、与生产力相互作用的规律
    B. B、与生产关系相互作用的规律
    C. C、与受教育培训者相互制约的规律
    D. D、与社会发展相互作用的规律
    E. E、与国家制度相互作用的规律

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下哪项是培训评价方案包括的基本内容()
  • A. 评价主持人
    B. 评价标准集
    C. 评价结果
    D. 评价理论体系

  • [多选题]在岗位职务描述准备阶段中,了解基本情况的内容包括()。
  • A. A、岗位职务描述的意义和目的
    B. B、调查的范围、对象
    C. C、工作方法
    D. D、基本工作流程
    E. E、主要工作任务(major undertakings)

  • [单选题]()是指学员分成若干小组,参加各种户外的训练项目(training items),然后在培训师的组织下进行分析总结,发现训练中的问题,并从中认识平时工作中的道理。
  • A. A、参观访问
    B. B、工作轮换
    C. C、头脑风暴法
    D. D、户外体验式培训

  • [单选题]劳动力市场是通过()的运动,实现劳动力资源科学配置。
  • A. A、劳动力计划和政策
    B. B、劳动力供给与劳动力需求
    C. C、劳动力的报酬和福利
    D. D、劳动力的付出和所得

  • [单选题]所谓人员素质测评,就是指综合运用()等科学的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
  • A. A、管理学、运筹学
    B. B、经济学、心理学
    C. C、心理学、测量学、统计学
    D. D、经济学、统计学、运筹学

  • [单选题]企业培训教学效果的检测和评价包括()和业务评价。
  • A. 效果测定
    B. 过程评定
    C. 课程运营
    D. 意识改善

  • [单选题]根据对受训者的人格特征测评结果、给出对其培训的(),是进行个性特征分析的最终目的。
  • A. 方案设计建议
    B. 方案可行结论
    C. 方案执行建议
    D. 方案细化意见

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