【名词&注释】
相互关系(relationship)、生活方式(life style)、三级预防(three-grade prevention)、外部环境(external environment)、一级预防(primary prevention)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、师生员工(staff and students)、产生影响(have effect)、交流活动(exchange activity)、各种活动(various activities)
[单选题]与健康相关或能对健康产生影响(have effect)的行为统称为()
A. 疾病相关行为
B. 健康相关行为
C. 预防疾病行为
D. 促进健康行为
E. 危害健康行为
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学习资料:
[单选题]与健康教育相比,健康促进更注重的是()
A. 改善行为和生活方式
B. 改善健康的支持环境
C. 消除健康危险因素
D. 评价传播和干预效果
E. 知识传播与提供技能
[单选题]一位肩周炎患者经过医生指导每天运动肩周,结果疼痛缓解,他继续锻炼,健康的效果对这种行为发挥的作用是()
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 保护因素
E. 治疗因素
[单选题]人们对应激的一种无意识的自我保护反应是()
A. 神经血管性虚弱
B. 血管迷走反应
C. 心理防御机制
D. 问题指向性应对
E. 全身适应综合征
[单选题]医院健康促进涉及三级预防中的()
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 二、三级预防
E. 一、二、三级预防
[单选题]师生之间开展多种形式的交流活动(exchange activity),增进融洽,属于学校社会环境的()
A. 人际环境
B. 物质环境
C. 社区环境
D. 事物环境
E. 教育环境
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