普通高等学校的夜大学的学习年限一般为（）。

【名词&注释】

因果关系(causality)、促进作用(promotion)、物质基础(material base)、地方分权(decentralization)、威斯康星大学(university of wisconsin)、个案研究法(case-study approach)、中央集权型、克拉克·科尔、“威斯康星思想”、美国威斯康星

[单选题]普通高等学校的夜大学的学习年限一般为（）。

A. A．2年
B. B．3年
C. C．4年
D. D．5年

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学习资料：

[单选题]法国的高等教育的管理体制结构属于（）。

A. 中央集权型
B. 地方分权型
C. 地方分权型和集权与分权结合型
D. 以上都不是

[单选题]20世纪初，美国威斯康星大学校长（）提出著名的“威斯康星思想”。

A. 纽曼
B. 杜威
C. 克拉克·科尔
D. 范·海斯

[单选题]根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（）。

A. 观察法
B. 历史法
C. 个案研究法
D. 实验法

[单选题]下列不属于大学的理念的是（）。

A. D

[单选题]经济对高等教育的反作用不包括（）

A. 经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础
B. 经济增长对高等教育发展具有制约作用
C. 经济增长对高等教育发展具有导向作用
D. 经济增长对高等教育发展具有促进作用

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