对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师

【名词&注释】

新课程改革(new curriculum reform)、因果关系(causality)、研究者(researchers)、打击乐(percussion)、实验组(experimental group)、相统一、控制组(control group)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)、正面教育(positive education)、连贯性原则(coherence rule)

[单选题]对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤，这 　　一做法，突出体现了周老师具有( )。

A. 关注过程的教学理念
B. 关注结果的教学理念
C. 关注情感的教学理念
D. 关注知识的教学理念

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学习资料：

[单选题]实验研究的目的是( )。

A. 控制无关变量
B. 操纵自变量
C. 揭示变量间的因果关系
D. 比较实验组和控制组^{(control group)}的异同

[单选题]李杰同学喜欢打击乐，一次数学课上忍不住用手指敲打桌子，被老师讽刺挖苦，赶出教室。该老师的做法违反了( )。

A. 连贯性原则^{(coherence rule)}
B. 集体教育原则
C. 正面教育^{(positive education)}原则
D. 理论联系实际原则^{(principle of integrating theory with pr)}

[单选题]找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，列"11、55、187、583、( )、5335"空缺处的数字，正确的是( )。

A. 1771
B. 1772
C. 1773
D. 1774

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