高中教师资格2022教师资格证-高中体育与健康专项训练每日一练(05月21日)

1. [单选题]"蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑……故君子居必择乡…"对此判断正确的是( )。

A. 出自于古代教育家孔子的学说
B. 强调教育对人的作用
C. 强调环境对人的作用
D. 出自于古代教育家孟子的学说

2. [单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。

A. 探究性恬动
B. 发现性活动
C. 训练性活动
D. 社会性括动

3. [单选题]急性肌肉拉伤可分为（ ）。

A. 主动拉伤、被动拉伤
B. 外力拉伤、主动拉伤
C. 主动拉伤、运动拉伤
D. 外力拉伤、被动拉伤

4. [多选题]在一所重点中学的公开课上，一位教师上高一年级学生的田径课，教学内容是弯道跑。 教师采用挂图演示法来讲解弯道跑中的力学原理和动作要领。第一张是摩托车弯道拐弯的图像（说明弯道运动的离心力和向心力），第二张是人在弯道跑中的动作（解说要向内倾斜和内侧摆臂要小、外侧摆臂要大等），第三张是弯道跑时的脚步动作的放大图（说明内侧的脚是脚外侧着地、外侧的脚是脚内侧着地）。教师用了10分钟左右的时间演示，但学生并不为之所动，表情木然，之后的弯道跑练习由于学生本来就跑得慢，加上400米跑道弧度很大，学生不能领会教师的意图，练习毫无效果。 问题： （1）案例中的教师错误地使用了哪种教学方法？为什么？ （2）要完成案例中的教学内容，教师应如何改进教学方法？请说明原因。

A. （1）这位教师错误地用了演示法，弯道跑的离心力和向心力问题对于高一的学生来说用不着靠演示摩托车转弯的图像来说明，弯道跑的动作技术也不是非要靠图解演示才说得清的高深技术，特别是“向内倾斜”“内侧摆臂要小外侧摆臂要大”“内侧脚是脚外侧着地、外侧脚是脚内侧着地”这些要点就算不讲学生也不会做错，稍加提醒就足矣。 （2）如果真要让学生体验向心力和离心力在弯道跑中的作用，就应在小弯道或蛇形线跑道让学生跑.而不该让学生在400米的弯道上跑，因为在没有速度的基础上无法感受到向心力和离心力，根本不太需要“向内倾斜”“内侧摆臂要小外侧摆臂要大”“内侧脚是脚外侧着地、外侧脚是脚内侧着地”等技术要点。

5. [单选题]体育教学评价结构的基本构成原因不包括（ ）。

A. 为什么评
B. 谁来评
C. 评什么
D. 何时评

查看答案&解析 查看所有试题

本文链接：https://www.51bdks.net/show/57jr9y.html