必典考网

2023中级卫生专业技术资格考试健康教育(中级)[代码:365]优质每日一练(10月06日)

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 980
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    特殊人群(special population)、外资企业(foreign enterprise)、工会组织(trade unions)、用人单位(employing unit)、一级预防(primary prevention)、教育计划(education plan)、社会医学(social medicine)、中外合资企业(international joint venture)、肺活量指数(vital capacity index)、个体手工业(individual handicraft industry)

  • [单选题]流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于( )

  • A. 盲法
    B. 是否人为控制研究的条件
    C. 设立对照组
    D. 不设立对照组
    E. 统计学检验

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]某研究得出某因素与疾病的联系OR=1.1,95%可信区间为0.7~1.5,这意味着
  • A. 总体OR值95%的可能是错误的
    B. 总体OR值在0.7~1.5的机会为95%
    C. 总体OR值说明该因素与疾病无关,而95%区间说明有联系
    D. 存在偏倚的可能性为95%
    E. OR值正负联系均存在

  • [单选题]社会医学(social medicine)研究的主要人群是( )
  • A. 患者人群
    B. 全体居民
    C. 社区中的疾病群体
    D. 潜在的患者人群
    E. 传染病人群

  • [单选题]临床诊疗工作中最基本的原则是( )
  • A. 安全无害的原则
    B. 痛苦最小的原则
    C. 耗费最少的原则
    D. 患者第一的原则
    E. 疗效最佳的原则

  • [单选题]成人摄入混合膳食时,因食物特殊动力作用所消耗的能量约相当于基础代谢的( )
  • A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 20%
    E. 25%

  • [单选题]下列不属于食物强化目的的是
  • A. 弥补某些食品天然营养成分的缺陷
    B. 补充食品加工损失的营养素
    C. 改善食物的口感和性状
    D. 达到特定目的的营养需要
    E. 特殊人群预防需要

  • [单选题]豆类中含有的具有抗氧化、抗肿瘤等多种作用的物质是
  • A. 维生素
    B. 矿物质
    C. 抗营养因子
    D. 豆类蛋白
    E. 生物活性物质

  • [单选题]某地区居民多见甲状腺肥大,且该地区出现认知能力低下、呆小症、聋哑等症状的儿童,该地区居民有可能缺乏
  • A. 碘
    B. 硒
    C. 锌
    D. 钙
    E. 铁

  • [单选题]某男,在矿山工作8年后,调至某办公室工作,3年后发生尘肺,该病人的职业病诊断治疗费用承担者应是
  • A. 本人
    B. 先前用人单位
    C. 后用人单位
    D. 两个单位共同承担
    E. 工会组织

  • [单选题]妇女保健学是
  • A. 以治疗为中心,以个体为对象,发展形成的一门新学科
    B. 以保健为中心,以个体为对象,发展形成的一门新学科
    C. 以预防为中心,以群体为对象,发展形成的一门新学科
    D. 以治疗为中心,以群体为对象,发展形成的一门新学科
    E. 以保健为中心,以群体为对象,发展形成的一门新学科

  • [单选题]肺活量指数(vital capacity index)
  • A. 反映体形的胖瘦程度,受身高影响小
    B. 反映胸廓发育状况
    C. 反映坐高与身高的比例
    D. 能更准确反映机体的通气量大小
    E. 反映单位体积的充实程度

  • [单选题]相对存在严重职业健康问题的企业是
  • A. 国有企业
    B. 外资企业
    C. 乡镇企业
    D. 个体手工业(individual handicraft industry)
    E. 中外合资企业(international joint venture)

  • [单选题]在高危人群中进行HIV抗体筛检来了解艾滋病的流行概况属于
  • A. 一级预防
    B. 二级预防
    C. 三级预防
    D. 主动检测
    E. 哨点监测

  • [单选题]患者健康教育的程序指
  • A. 提高医患之间相互沟通的技巧
    B. 规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
    C. 实施及评价
    D. 做好患者教育的需求评估
    E. 做好患者教育计划的实施工作

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/56w35z.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号