幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、亲子关系(parent-child relationship)、社会性(sociality)、表达能力(expression ability)、中间环节(intermediate link)、书写能力(ability to write)、自我中心(egocentricity)

[判断题]幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。

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学习资料：

[单选题]将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的（）。

A. 教育手段
B. 教育内容
C. 教育形式
D. 教育评价

[单选题]从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）

A. 前语言现象
B. 自我中心^{(egocentricity)}语言现象
C. 社会性语言现象
D. 理解语言现象

[单选题]教幼儿学英语应当始于培养幼儿的英语（）

A. 倾听能力
B. 表达能力
C. 阅读能力
D. 书写能力^{(ability to write)}

[单选题]几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）

A. 多媒体集成教学法
B. 多媒体控制教学法
C. 多媒体想象教学法
D. 多媒体互动练习法

[单选题]认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。

A. 刺激-反应的联结
B. 表达意图或意义、受规则制约的符号系统
C. 一种特殊认知能力
D. 儿童与语言交往环境相互作用的结果

[单选题]基本语言教育活动的设计包括（）、选择活动内容、确定活动的组织结构和构思活动过程等几个步骤。

A. 制定活动目标
B. 调动幼儿兴趣
C. 创设活动环境
D. 评价幼儿的语言水平

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