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小学课程设计要体现(  )的高度统一。

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  • 【名词&注释】

    形式多样(diversified forms)、主要特点(main features)、学生负担过重、心理学方法论(psychological methodology)、科学性和思想性、“满堂灌”、“题海战术”、教师自编测验(teachermade test)、教育行政法规、留有余地

  • [多选题]小学课程设计要体现(  )的高度统一。

  • A. 科学性
    B. 时限性
    C. 具体性
    D. 思想性
    E. 预测性

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  • 学习资料:
  • [单选题]位于我国教育法体系的第二个层次的是(  )。
  • A. 教育法
    B. 部门教育法
    C. 教育行政法规
    D. 教育行政规章

  • [单选题]我国学校教育特别是基础教育中存在“满堂灌”“题海战术”“加班加点”“时间加汗水”等学生负担过重的现象,不管造成这些教育现象的原因是什么,都违背了现代教育的( )。
  • A. 人道性原则
    B. 个性原则
    C. 创造性原则
    D. 民主原则

  • [单选题]幼儿学会称呼邻家的男性为“叔叔”后,可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  )。
  • A. 一般迁移
    B. 顺向迁移
    C. 正迁移
    D. 横向迁移

  • [单选题]动物小观察、小饲养等活动属于(  )。
  • A. 学科活动
    B. 社会活动
    C. 技能活动
    D. 科技活动

  • [多选题]以下哪些属于理论心理学的研究内容?( )
  • A. 心理学学科性质
    B. 心理学方法论
    C. 身心问题
    D. 学习心理机制

  • [多选题]自编测验的常见错误是(  )。
  • A. 教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
    B. 教师对测验准备不够充分
    C. 测验太简单,题量小
    D. 教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
    E. 教师对测验的项目分类比例不一致

  • [多选题]下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有(  )。
  • A. 夸美纽斯的《大教学论》
    B. 布鲁纳的《教育过程》
    C. 赫尔巴特的《普通教育学》
    D. 杜威的《民本主义与教育》
    E. 凯洛夫的《教学与发展》

  • [多选题]幼儿想象力发展的特点有(  )。
  • A. 没有目的
    B. 以有意想象为主
    C. 以无意想象为主
    D. 以再造想象为主
    E. 创造想象开始发展

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