老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式，以下哪种教

【名词&注释】

教科书(textbook)、基础教育(basic education)、客观条件(objective condition)、组织形式(organization form)、总体目标(general target)、《月光曲》、多方面(many)、专题学习资源(special study resources)

[单选题]老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式，以下哪种教学组织形式属于个别化学习？（）

A. A、通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B. B、由学生阅读教科书、观看图画、聆听音乐、做笔记等获得教学信息
C. C、教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D. D、根据教学的主观和客观条件，从多方面^(many)考虑安排的教学活动的方式

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学习资料：

[单选题]下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。

A. 教学资源的搜集
B. 学习小组的交流
C. 教学过程的组织
D. 教学资源的展示

[单选题]我国在当前的基础教育课程改革中，从（）给出了每一门课程的总体目标与学段目标。

A. 经历水平、反应水平、领悟水平
B. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面
C. 模仿水平、独立操作水平、迁移水平
D. 了解水平、理解水平、应用水平

[单选题]赏析“景”时，你排除的教学方法是（）

A. 引导学生自己分析写了哪些景物，景物的特点如何
B. 教师逐句讲解都写了哪些景物以及景物的特点
C. 教师适当补充图片资料，引导学生进入诗歌意境
D. 请学生想象描述景象

[单选题]（）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源^{(special study resources)}和协作学习交流工具。

A. 专题网站
B. 博客
C. 搜索引擎
D. 精品课程

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