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游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。

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  • 【名词&注释】

    社会环境(social environment)、组织者(organizer)、观察者、游戏场地(playgrounds)、侧重点(emphasis point)、提供者(provider)

  • [判断题]游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。

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  • 学习资料:
  • [多选题]教师可采取的游戏指导方式分为()
  • A. 以游戏场地媒介
    B. 以自身为媒介
    C. 以材料为媒介
    D. 以儿童伙伴为媒介
    E. 以游戏的时间为媒介

  • [多选题]影响游戏的物理环境因素包括()
  • A. 社会环境
    B. 玩具
    C. 游戏场地
    D. 游戏时间
    E. 儿童的年龄

  • [单选题]在幼儿角色游戏发展的不同阶段,教师所扮演的角色在侧重点(emphasis point)上应有所不同,在开始阶段,教师更多充当()角色。
  • A. 材料提供者(provider)
    B. 观察者
    C. 组织者
    D. 发问者

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