【名词&注释】
互助合作(mutual aid and cooperation)、人际关系(interpersonal relationship)、生活环境(living environment)、因地制宜(local conditions)、个体差异(individual difference)、团结合作(union and cooperation)、幼儿园音乐教育(music education in the kindergarten)、追根溯源、户外活动时间、体育活动时间
[填空题]幼儿园音乐教育(music education in the kindergarten)活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。
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学习资料:
[多选题]如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力()
A. A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。
B. B、经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。
C. C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
D. D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。
[单选题]5-6岁幼儿探究中能与他人()。
A. 相互交流
B. 互助合作
C. 合作与交流
D. 商量
E. 团结合作
[单选题]5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是()。
A. 喜欢探究
B. 刨根问底
C. 追根溯源
D. 一问究竟
[多选题]教育幼儿要诚实守信。如:()。
A. 及时肯定幼儿诚实守信的行为
B. 允许幼儿犯错,告诉他改了就好
C. 不允许幼儿分不清想象和现实
D. 发现幼儿说谎时,反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的
[多选题]《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿亲近自然,喜欢探究的表现为()。
A. 喜欢接触新鲜事物
B. 经常问一些与新事物有关的问题
C. 常常动手动脑
D. 探索物体和材料
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