【名词&注释】
重要性(importance)、解决问题(solving problems)、伙伴关系(partnership)、象征性(symbolism)、衣食住行(mongolian life)、共同点(common ground)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、生活条件(living condition)、主要依据(main basis)、之所以(the reason that)
[单选题]因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但他们之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己"扔"在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标的主要依据(main basis)是()。
A. 精神分析理论(psychoanalysis theory)
B. 认知行为理论
C. 存在主义理论
D. 增强权能理论
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学习资料:
[单选题]“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于()。
A. 实证主义理论
B. 后现代理论
C. 支持社会工作的理论
D. 社会工作理论
[单选题]精神分析理论(psychoanalysis theory)和认知行为理论的共同点在于()。
A. 认识到人类改变的强大力量
B. 强调童年经历的重要性
C. 承认个体内在思维过程中的重要性
D. 认为行为可以通过学习改变
[多选题]小霞从小生活在困难的家庭中,现已步入大学的她,发现身边很多同学生活条件(living condition)都很优越,大学中朋友、同学的聚会,衣食住行等各项花销给她形成很大的压力,也较为自卑。社会工作者运用增强权能理论协助像小霞这类贫困大学生解决问题时,其助人过程可包括()。
A. 改变小霞的错误认知
B. 社会工作者与小霞建构起协同的伙伴关系
C. 重视小霞的能力而非缺陷
D. 重视小霞的早期童年经历
E. 注重人与环境这两个工作焦点
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