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幼儿的注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将

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    幼儿教师(preschool teacher)、注意力(attention)、不存在(there is no)、大脑皮质(cerebral cortex)、劳逸结合、直接影响(directly affect)、大脑皮层(cerebral cortex)、合理安排(reasonable arrangement)、一件事

  • [单选题]幼儿的注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()。

  • A. A.形成动力定型
    B. B.保证劳逸结合
    C. C.保证睡眠时间
    D. D.保证饮食营养

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  • 学习资料:
  • [单选题]在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。
  • A. 5分钟
    B. 10分钟
    C. 15分钟
    D. 7分钟

  • [单选题]在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。
  • A. 以想象过程为满足
    B. 想象内容零散,无系统
    C. 想象的主题不稳定
    D. 想象受情绪和兴趣的影响

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