教师考试2022幼儿教师资格全套模拟试题174

1. [单选题]在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师( )。

A. 诲人不倦
B. 公正待生
C. 勤恳敬业
D. 廉洁奉公

2. [单选题]我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是( )。

A. 农历丁巳年
B. 农历戊午年
C. 农历丙寅年
D. 农历辛亥年

3. [单选题]下列选项中，不属于晚清四大谴责小说的是( )。

A. 《老残游记》
B. 《儒林外史》
C. 《孽海花》
D. 《官场现形记》

4. [单选题]历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是( )。

A. 亚里士多德
B. 伽利略
C. 开普勒
D. 布鲁诺

5. [多选题]材料：子日：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。《学记》中有说：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。苏格拉底从来都不直接告诉学生现成答案，而是用其独有的问答法让学生自己发现知识。自古以来，中外教育家似乎达成了某种共识。请针对这一共识写一篇文章，要求：用规范的现代汉语书写。立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

A. 【参考范文】让学生“学会学习”叶圣陶先生曾指出：教就是为了达到不教”。这是无数教育工作者穷其一生想要达到而难于达到的境界。在未来世界，学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题，它既是打开终身学习之门的钥匙，也是进入知识经济时代的通行证。今天的课堂应致力于学生的长远发展，为学生形成终身学习的能力而努力。首先是教学生学会观察，“人非生而知之”，观察又是人们获得感性认识的基本途径，只有观察世界，才能认识世界，观察越细致，认识越深刻；观察越全面，认识越完整。培养学生观察力，要引导学生走向生活、走向大自然，调动各种感官，全心去观察；还要引导学生抓住特点，有目的、有层次、有条理地进行观察，使学生能透过表面的观察，分析事物的本质，将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习，在观察中想象，在观察中质疑，在观察中解惑，从而增强解决问题和获取新知的能力。其次是要让学生学会思维。二十一世纪对于人才的最基本要求就是创新，而创新必须运用创造性思维。因而在教学中，灵活运用教学方法，有针对性地加强直觉思维训练，使思维突破常规，跳跃式地敏捷感知和理解，对众多信息重新组合加工，进行创新思维的有效训练。万代师表孔子早有言在先：“学而不思则惘，思而不学则怠。”思与学不可分割、相互依存的关系，因而要让学生学会学习，必须得会思维。可以断言：会学习的人一定是会思维的人，会思维的人必定是会学习的人。最后是要让学生学会发现，发现是学习的基础，也是创新的基础。一位哲人曾说：“学习的快乐是发现。”波利亚也说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的。因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”执教者要善于引导学生在自主活动中尝试发现，学会发现问题、发现猜想、发现真理、发现自己。给学生一双“慧眼”，让他们具有一颗善感的心灵和一份敏锐的思维，对知识的发现永远保持着激情；让学生在观察中学习，在体验中感受，在思考中成长，在发现中进步。【解析】写作思路：(1)该题目立意需要一定的教育理论知识和思考，主题为教会学生学习，教授学生学习方法。因为材料中所提到的这些古人及古文中的话都表达了一个意思：不要直接教给学生知识，而应该注重启发诱导，教给学生学习的方法，教学生学会学习。(2)可以写议论文，从教学生学会学习的意义这个角度去写，或者写教学生学会学习的操作方法都可以。选择较为灵活，没有固定的套路。(3)扩充稳重的论据方面较难把握，建议可以搜集相应论据。(4)除了孔子、苏格拉底所说的对学生注重启发诱导与传授方法的名言，我们所熟悉的比如：授人以鱼不如授人以渔、一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教人发现真理，都可以用在作文中进行写作。（一）评分标准：一等(50-38)紧密围绕教育背景、教师身份写作，立意切合“应教授学生学习方法”教学要注重启发诱导”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美；（教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写）二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符合教学应注重启发诱导”“掌握学习方法比学习知识本身重要”等角度，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；（符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实）三等(24-12)围绕怎样做个好老师，好老师应该具备什么等角度，中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；四等(11-0)无法理解或完全错误理解材料意思，“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。（不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺）（二）写作硬性扣分项目：写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：标题：不写，扣5分；文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下；语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误降等，降12分。

6. [单选题]第一本现代教育学的著作( )。

A. 夸美纽斯的《大教学论》
B. 赫尔巴特的《普通教育学》
C. 杜威的《民主主义与教育》
D. 布鲁纳的《教育过程》

7. [单选题]幼儿园艺术教育的主要目标是( )。

A. 发展幼儿的艺术技能
B. 培养幼儿的艺术感受和表达能力
C. 丰富幼儿的艺术知识
D. 发展幼儿的逻辑思维能力

8. [单选题]1979年，我国第一艘航大测量 船投入使用,成为世界主第四个拥有远测的国家。该航天测量船的名称是（ ）。

A. 大洋一号
B. 远望一号
C. 东力红一号
D. 向阳红一号

9. [单选题]在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（ ）。

A. 观察法
B. 自然实验法
C. 测验法
D. 实验室实验法

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