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患儿,女性,8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些,2岁才会走路。会叫

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    幼儿园(kindergarten)、精神运动性兴奋(psychomotor excitement)、心境障碍(mood disorder)、全面性(comprehensiveness)、不协调性(incompatibility)、大小便(relieve oneself)、不理解(incomprehension)

  • [填空题]患儿,女性,8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些,2岁才会走路。会叫爸妈。目前只会讲简单的句子,基本上仅用于表达要求,如"要吃饭"、"妈妈走",不会进行简单的交流,不会和其他小朋友玩,不会玩玩具。吃饭、大小便(relieve oneself)不能完全自理。需要家人协助。勉强呆在幼儿园,老师反映患儿什么都学不会,且手脚总动个不停,注意不集中,上课时满地跑,有时用头撞墙。查体:患者眼眶距宽,两服外角上斜,内眦赘皮,鼻粱低,通贯掌。精神状况检查,患儿在诊室里手脚动个不停。只会从1数到3,不认识颜色,会用积木搭4层塔,对部分指令不理解(incomprehension),会讲简单的词,不时傻笑,晤谈闻突发冲动,用头撞墙。

  • 你认为此患儿存在哪些精神症状

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  • 学习资料:
  • [多选题]心境障碍的病因学研究发现 ( )
  • A. 5-HT参与调节心境
    B. 5-HIAA可以治疗抑郁发作
    C. 5-HT功能活动降低与抑郁发作的情感低落相关
    D. 5-HT功能活动降低与躁狂发作的情感高涨有关
    E. 抑郁发作患者脑内DA功能降低

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