【名词&注释】
自我意识(self-consciousness)、学生积极参与、提高认识(deepen understanding)、不断发展(continuous development)、学生的自尊心、自我教育法(self teaching approaches)、科学化和规范化、说服教育法、教育学科学化、认知结构主义理论
[单选题]最早提出教育具有教育性的教育家是( )。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 布鲁纳
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]凭借经验解决问题的策略是( )。
A. 推导式
B. 算法式
C. 推理式
D. 启发式
[多选题]简述想象的功能。
A. (1)预见功能想象具有预见功能,它能预见活动的结果,指导活动进行的方向。同时,想象的新颖性、形象性也是人们创造活动中不可缺少的因素。(2)补充功能在现实生活中,有许多事物是人们不可能直接感知到的。在这种情况下,我们可以借助想象,弥补人类认识活动的时空局限和不足,超越个体狭隘的经验范围,扩大人的视野,对客观世界产生更充分、更全面、更深刻的认识。(3)替代功能在现实生活中,当人们的某种需要不能得到满足时,可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。如边看电视边把自己想象成剧中人。(4)调节功能想象对有机体的生理活动过程具有调节作用,它能改变人体外周部分的机能活动过程。
[单选题]通过创设良好的环境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 自我教育法
[单选题]某班集体已成为一个组织制度健全的有机整体,整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围,学生积极参与班级活动,并使自己的个体特长得到发挥,这说明该班集体正处于( )。
A. 组建阶段
B. 形成阶段
C. 发展阶段
D. 成熟阶段
[多选题]作为一名教师,你认为应该如何建立良好的师生关系?(10分)
A. (1)要树立正确的学生观。(2分)(2)建立教师威信。(2分)(3)要善于同学生交往。(2分)(4)发扬教育民主,倾听学生意见。(2分)(5)提高教师自身素质。(2分)(6)正确处理师生矛盾。(2分)(答满五条即可得满分)
[单选题]晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:"你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。
A. 明察秋毫,及时引导学生
B. 有亲和力,巧妙杜绝早恋
C. 方法粗暴,侵犯学生隐私
D. 工作武断,伤害学生自尊
本文链接:https://www.51bdks.net/show/54yx35.html