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学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是( )

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    电子邮件(e-mail)、重要作用(an important role)、白俄罗斯(white russia)、生产劳动(productive labor)、激素水平(hormone level)、经济制度(economic system)、大学教授(university professor)、鼎盛时期(the full bloom period)、经济基础决定上层建筑(economic basis decides the superstructu ...)、负反馈调节(feedback regulation)

  • [单选题]学校教育是社会发展到一定阶段的产物,其产生的基本条件是( )。

  • A. 生产力的发展和文字的出现
    B. 教师职业的出现
    C. 班级授课制的出现
    D. 教学方法的系统化

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  • 学习资料:
  • [单选题]直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是( )。
  • A. 生产力水平
    B. 科学水平
    C. 文化传播
    D. 政治经济制度

  • [单选题]跳高场地落地区域的海绵包不得小于( )。
  • A. 4米x3米
    B. 5米x3米
    C. 6米x3米
    D. 5米x4米

  • [单选题]每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授(university professor)请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是( )。
  • A. 校本研修
    B. 自主学习
    C. 行动研究
    D. 专业志愿

  • [单选题]在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中,哪种调节发挥着重要作用?( )
  • A. 前馈调节
    B. 正反馈调节
    C. 反射调节
    D. 负反馈调节(feedback regulation)

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