某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘就要架桥；架了

【名词&注释】

表现形式(manifestation)、逻辑关系(logical relation)、学习者(learners)、教学组织形式(teaching organization form)、道尔顿制、不可能(impossible)、非本质特征、肯定例证、指定参考书

[单选题]某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘就要架桥；架了桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。

A. 最后有池塘
B. 最后一定有桥
C. 最后可能有花园
D. 池塘和花园不能同时存在

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学习资料：

[单选题]"学生自学和独立作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业：教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查：学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。"这种教学组织形式是( )。

A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 分组教学制

[单选题]在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )。

A. 变式
B. 比较
C. 概括
D. 抽象

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