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创建学习型组织的基本要求有()。

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  • 【名词&注释】

    适用范围(scope of application)、课程目标(curriculum goal)、理解能力(comprehension)、基本要求(basic requirements)、文化程度(education level)、外部环境(external environment)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、直接影响(directly affect)、学习制度(learning system)、劳动法制建设

  • [多选题]创建学习型组织的基本要求有()。

  • A. 建立共同愿景和价值观念
    B. 制定团队学习制度(learning system),营造团队学习氛围,搭建团队学习平台
    C. 企业领导者要更新观念
    D. 健全创建制度和运行机制
    E. 做实创建内容

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  • 学习资料:
  • [单选题]为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是()。
  • A. 宪法
    B. 劳动法
    C. 教育法
    D. 职业教育法

  • [多选题]培训课程具有以下特征()
  • A. 课程目标对社会劳动力需求的直接性
    B. 注重经济性和时效性
    C. 外部环境对课程设计影响较大
    D. 理论知识服从于技能要求,具有系统性

  • [单选题]每一种职业都有相应的职责要求和技术标准,这就是职业具有的()。
  • A. 技术特性
    B. 社会特性
    C. 文化特性
    D. 经济特性

  • [单选题]爱岗敬业(cherishing the job devotionally)的意思是()
  • A. 只要工作符合自己的兴趣,就努力去做好
    B. 不管从事何种工作,从业人员不能想“跳槽”
    C. 选择工作时,要把个人专业和能力放在第一位
    D. 对工作不怠慢,心存崇敬之情

  • [多选题]拓展训练的综合性特点主要指所有项目都以体能活动为引导,引发出()。有明确的操作过程,要求学员全身心地投入。
  • A. 课堂活动
    B. 认识活动
    C. 情感活动
    D. 意志活动
    E. 交往活动

  • [单选题]道德作为调节社会关系的重要手段,道德调节能够弥补法律调节的不足,其意思是说()。
  • A. 道德调节无所不能,法律调节多有局限性
    B. “吃软不吃硬”是人的心理特点,所以道德调节更有效
    C. 道德比法律的适用范围广,调节具有事前性
    D. 道德存在的历史比法律更久远

  • [多选题]直接影响(directly affect)问卷调查结果真实性的是()。
  • A. 被调查人员的表达能力
    B. 被调查人员的文化程度
    C. 被调查人员的理解能力
    D. 被调查人员的职业范围
    E. 被调查人员的认识程度

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