关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是

【名词&注释】

需要量(requirement)、性传播疾病(sexually transmitted diseases)、安全教育(safety education)、疾病防治(disease control)、病原体(pathogen)、新陈代谢(metabolism)、增长速度(growth rate)、内出血(hemorrhage)、数量指标(quantitative index)、心理卫生教育(education on psychological health)

[单选题]关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是

A. 定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大
B. 定性研究以客观为主，定量研究以主观为主
C. 定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验
D. 定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析
E. 定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析

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学习资料：

[单选题]影响传染病流行过程的因素是

A. 自然因素
B. 社会因素
C. 自然因素和社会因素
D. 病原体的毒力
E. 病原体的侵袭力

[单选题]按教育目的或内容划分，健康教育的内容不包括

A. 营养健康教育
B. 疾病防治的健康教育
C. 人生三阶段的健康教育
D. 与卫生有关行业人员的健康教育
E. 安全教育

[单选题]找出下列各项中幼儿期的特点

A. 新陈代谢旺盛，营养需要量相对较多
B. 身体各器官系统已逐渐发育成熟
C. 易发生硬肿症、颅内出血^(hemorrhage)
D. 能用语言和简单的文字进行学习
E. 生长发育相对缓慢，乳牙已出齐

[单选题]小儿第一年内身长的增长主要是

A. 头的增长
B. 颈的增长
C. 躯干的增长
D. 下肢的增长
E. 各部的增长速度^{(growth rate)}一致

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