包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

【名词&注释】

自主性(autonomy)、结合律(associative law)、规范性、灵活性(flexibility)、封建社会(feudal society)、课外活动(extracurricular activities)、制度化(institutionalization)、随意性(casualness)、教育与生产劳动(education and productive labor)、奴隶社会(slave society)

[单选题]包括奴隶社会^{(slave society)}、封建社会在内的古代教育的显著特点是( )。

A. 原始性
B. 教育与生产劳动^{(education and productive labor)}相分离
C. 制度化^{(institutionalization)}、系统化
D. 普及性

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[单选题]暑假里，小张的父母给小张报了摄影兴趣班和美术兴趣班。小张知道后说，以后我又不想成为摄影家，何必学摄影。以下哪项是小张的回答中包含的前提？( )

A. 学摄影的不一定能成为摄影家
B. 小张更想成为一名画家，而不是摄影家
C. 只有想成为摄影家，才需要学摄影
D. 与摄影相比，小张更喜欢学画画

[单选题]教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 结合律

[单选题]课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和( )。

A. 自主性
B. 随意性^(casualness)
C. 规范性
D. 强制性

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