小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播

【名词&注释】

小组讨论(group discussion)、大众文化(mass culture)、大众传播(mass communication)、传播者(communicator)、马歇尔(marshall)、社会成员(social members)、集大成者、拉扎斯菲尔德(lazarsfeld)、实际上(actually)、调解者(intercessor)

[单选题]小组讨论、同事、同学、亲友三五成群的聚会等都是哪个层次的传播？（）

A. A、人际传播
B. B、大众传播
C. C、群体传播
D. D、组织传播

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学习资料：

[单选题]“培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.

A. 报纸
B. 杂志
C. 广播
D. 电视

[单选题]“谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）

A. 哈罗德•伊尼斯
B. 切特罗姆
C. 马歇尔•麦克鲁汉
D. 施拉姆•波特

[单选题]下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）

A. 传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B. 传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C. 传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D. 传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

[单选题]“守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.

A. 传播者
B. 联络者
C. 调解者^{(intercessor)}
D. 监督者

[单选题]大众传播多种功能中最为显露的一种功能是（）

A. 环境监测功能
B. 社会协调功能
C. 文化传递功能
D. 娱乐功能

[单选题]在批判学派看来，大众文化实际上^(actually)是（）

A. 流行文化
B. 民间文化
C. 精英文化
D. 媚俗文化

[多选题]受传者是（）

A. 信息传播的对象
B. 传播过程的要素之一
C. 传播活动存在的前提
D. 传播过程的积极参与者
E. 在传播过程中占有重要地位

[单选题]美国传播学的集大成者是（）

A. 拉斯韦尔
B. 施拉姆
C. 拉扎斯菲尔德^(lazarsfeld)
D. 卢因

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