下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）

【名词&注释】

教学质量(teaching quality)、科学理论(scientific theory)、学习理论(learning theory)、操作过程(operation process)、基础上(basis)、实践证明(practice shows that)、提高教学效果(improve teaching effect)、双声道、行之有效(effective)、总结性评价(summative evaluation)

[单选题]下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）

A. 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效^(effective)的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B. 从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C. 教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教/学活动的最优化，提高教学效果^{(improve teaching effect)}和学习效率
D. 教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价^{(summative evaluation)}

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]系统开放化包括内容、结构与（）三个层面的含义。

A. 目标
B. 方法
C. 交互
D. 功能

[多选题]现在音响的声道有（）。

A. 单声道
B. 双声道
C. 5.1声道
D. 7.1声道

本文链接：https://www.51bdks.net/show/54lkql.html