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近代教育的基本特征包括( )。

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  • 【名词&注释】

    实事求是(seeking truth from facts)、主导作用(leading role)、客观条件(objective condition)、学无常师、彻底否定(reliability thorough negate)、生而知之(as born as known)、传道授业解惑、积极思考(positive thinking)、学习的引导者、《中华人民共和国教师法》

  • [多选题]近代教育的基本特征包括( )。

  • A. 国家加强对教育的重视干预
    B. 初级义务教育的实施
    C. 教育的世俗化
    D. 重视教育的立法

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  • 学习资料:
  • [单选题]《中华人民共和国教师法》施行日期是( )。
  • A. 1993年10月31日
    B. 1986年7月1日
    C. 1995年9月1日
    D. 1994年1月1日

  • [单选题]在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。
  • A. 墨翟
    B. 孟轲
    C. 王充
    D. 韩愈

  • [单选题]班级发展的高级阶段是( )。
  • A. 年级
    B. 班集体
    C. 学校
    D. 挚友

  • [单选题]传统花鸟画的题材往往被赋予某种象征意义,下列对应不正确的是( )。
  • A. 喜鹊一喜气
    B. 仙鹤一长寿
    C. 荷花一富贵
    D. 石榴一多子

  • [单选题]英国教育学者沛西·能认为:“教育从它的起源来说,是一个生物学的过程,生物的冲动是教育的主流。”下列与其秉承相同观点的学者是( )。
  • A. 孟禄
    B. 桑代克
    C. 斯金纳
    D. 洛克

  • [单选题]综合实践活动中,段老师设计了主题为"社会旅游资源"的调查。有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。在指导大家完成调查报告之后,段老师又指导这部分同学确定了新课题--"古塔建筑材料、风格与保护"。对于段老师的做法,下列评价不恰当的是( )。
  • A. 尊重了学生的学习需要
    B. 培养了学生的探究意识
    C. 激发了学生的学习兴趣
    D. 纠正了学生的研究方法

  • [多选题]教育在人的身心发展中起决定作用。
  • A. 参考答案 题干中的说法是错误的。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。这四个因素,对人的身心发展分别起到了不同的作用:遗传是人的身心发展的物质前提,为人的身心发展提供可能性。环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。学校教育在人的发展中起主导作用。个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。在人的身心发展中决定作用的是个体的主观能动性,而非教育。故题干中的说法是错误的。

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