已知有6个球，3个是木球，3个是皮球。其中，5个球沾有红色颜料，

【名词&注释】

《中小学教师职业道德规范》

[单选题]已知有6个球，3个是木球，3个是皮球。其中，5个球沾有红色颜料，4个球沾有蓝色颜料。则下列说法中，有可能正确的一项是( )。

A. 两个皮球沾有蓝色颜料但都没有沾红色颜料
B. 三个沾有红色颜料的木球都没有沾蓝色颜料
C. 两个木球沾有红色颜料但都没有沾蓝色颜料
D. 三个沾有蓝色颜料的木球中只有一个沾有红色颜料

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学习资料：

[单选题]面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。

A. 依法执教
B. 团结协作
C. 尊重同事
D. 终身学习

[单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于教师对这种环境的( )。

A. 认识
B. 设想
C. 设计
D. 安排

[单选题]确定教育目的的客观依据是( )。

A. 制定教育目的者的哲学理念
B. 制定教育目的者的人性假设
C. 制定教育目的者的理想人格
D. 制定的社会政治、经济、文化背景

[单选题]我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

A. 直接奖励
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 替代惩罚

[单选题]老师不仅要把知识传授给学生，而其必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的( )。

A. 复杂性
B. 创造性
C. 长期性
D. 主体性

[单选题]丽丽和爸爸去餐馆吃饭，花费300元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以赠送一瓶价值5元的饮料，该餐馆适用的营业税税率为5%，若丽丽和爸爸接受，则（ ）。 ①不利于保护消费者的权益②不利于刺激消费需求 ③使餐馆多获得10元收益④使餐馆少缴纳10元税款

A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③

[单选题]国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（ ）。 ①事物的发展要经历量的积累过程 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③对社会关系的变革是最基本的实践活动 ④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④

[多选题]材料：教师在完成"企业与劳动者"课堂教学后，组织学生进行了一场主题为"'分配工作'还是'自谋职业'"的实践探究活动。下面是该活动的设计方案片段。 　　活动主题："分配工作"还是"自谋职业" 　　(1)调查与演示 　　了解人才市场近年来的发展情况，调查几个在人才市场上找到工作的人，主要了解他们找工作的过程和根据。 　　课堂上交流调查结果并说明自己的观点。 　　演示计划分配工作的程序及可能产生的结果。 　　演示自己将来可能从事的职业以及准备怎样得到这份工作。 　　(2)探讨与辨析 　　我愿意自己找工作还是被国家安排一个工作，并说明理由。 　　如果大家都由国家安排工作，结果将会怎样？ 　　(3)预期表现 　　理解"分配工作"和"自谋职业"体现了两种不同的人力资源配置方式，确认市场经济条件下人力资源的配置由市场作为调节的基础，能够带来人力资源的优化合理配置；对劳动者个人也能够产生动力或压力，促使其不断学习和努力，从而促进整个社会的发展和进步。 　　问题：上述方案是如何体现思想政治课程实施中强调实践性这一要求的。（20分）

A. 【参考答案】 高中思想政治课程是综合性、活动型学科课程。学科内容的教学与社会实践活动相结合，是活动型学科课程的显著特点。校外社会实践活动为教学提供了更广阔的空间、更丰富的资源、更真实的情境，是实施活动型学科课程的社会大课堂。开展社会实践活动，要从学生的成长需要出发，注重通过乡土资源的开发与利用，丰富教学内容，加深学生对社会的认识与理解。题干案例从以下方面体现了课程实施的实践性要求。（5分） (1)该方案引导学生了解人才市场近年来的发展情况，调查在人才市场上找工作的人，有利于引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个领域中应用知识的价值和理性思考的意义。（5分） (2)思想政治课程关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。该方案引导学生在自主调查的结果上想象、探究、分析，从而理解资源配置的方式及其意义，有利于提高学生的实践能力和学习能力。（5分） (3)思想政治课程标准的实施建议强调，课程要强化实践环节，丰富教学内容。该方案积极开展人才市场调查等实践活动，教学内容从教科书扩展到与所有学生息息相关的就业领域，使课程的实施面向学生的未来生活，从而形成网络式的教学系统，利于全面提高学生社会参与的能力。（5分）

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