失语症训练中，患者出现错误反应时，应（）

【名词&注释】

理解能力(comprehension)、大面积脑梗死(massive cerebral infarction)、训练方法(training method)、咽喉部(laryngopharyngeal)、下颌运动(mandibular movement)、传递性(transitivity)、失语症(aphasia)、完全性失语(global aphasia)、抵触情绪、食物残渣(food residue)

[单选题]失语症^(aphasia)训练中，患者出现错误反应时，应（）

A. 增强刺激
B. 给出明确回答
C. 分析错误
D. 改变另一种刺激方法
E. 矫正错误

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]脑部损伤失语症^(aphasia)患者最初的训练时间应限制在（）

A. 10分钟以内
B. 20分钟以内
C. 30分钟以内
D. 40分钟以内
E. 50分钟以内

[单选题]了解患者对物品、色彩的称呼能力是观察患者的（）

A. 听觉理解能力
B. 复述能力
C. 命名能力
D. 阅读能力
E. 写字能力

[单选题]患者，男性，68岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语^{(global aphasia)}，该患者训练重点应放在（）

A. 口语表达训练
B. 听理解训练
C. 交流能力的代偿性技术的训练
D. 读理解训练
E. 书写训练

[单选题]下列不是实用交流能力的训练方法所强调内容的是（）。

A. 常用的原则
B. 传递性的原则
C. 交流策略的原则
D. 交流的原则
E. 反馈原则

[单选题]食物滞留于会厌谷时宜采用的吞咽辅助动作是（）。

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 声门上吞咽

[单选题]由鼻深吸气，鼓腮维持数秒，然后呼出（）

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于（）

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）
E. 促进吞咽反射训练

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣^{(food residue)}"属于（）

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）

[单选题]辅助吞咽动作中，"通过颏部指向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物"属于（）

A. 空吞咽
B. 交互吞咽
C. 侧方吞咽
D. 点头样吞咽
E. 空吞咽与交互吞咽

本文链接：https://www.51bdks.net/show/545zl.html