短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步

【名词&注释】

新生儿(newborn)、适应能力(adaptability)、生活自理能力(self-care ability)、形象思维(thinking in images)、思维过程(thinking process)、社会交往能力(social intercourse abilities)、平衡感、社会适应性能力(social adaptability)

[单选题]短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。

A. A、大目标
B. B、个别目标
C. C、长期目标
D. D、短期目标

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]具体形象思维是指()。

A. A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B. B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C. C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D. D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

[单选题]儿童手部精细动作发育完成时间是（）.

A. A、5岁左右
B. B、6岁左右
C. C、3岁左右
D. D、2岁左右

[单选题]正常婴儿体温，一般皮肤（腋下）测5分钟，为36～37℃，口腔（舌下）测2～3分钟，温度为（）。

A. A、35～36℃
B. B、36.2～38℃
C. C、36～37.4℃
D. D、36～38℃

[单选题]关于婴儿排尿特点的描述正确的是（）。

A. A、出生后几天内新生儿尿量很多
B. B、新生儿尿液几乎是水分，透明无味
C. C、如水分摄取得多，尿色会发黄
D. D、冬天天冷时可能会小便发白

[单选题]一般在（），婴儿开始使用单字句。

A. A、半岁左右
B. B、1岁左右
C. C、2岁左右
D. D、3岁左右

[单选题]婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力^{(social adaptability)}。

A. A、生活自理能力、社会交往能力^{(social intercourse abilities)}、保持良好情绪和人格发展
B. B、适应能力的发展
C. C、语言能力的发展
D. D、平衡感的增强

本文链接：https://www.51bdks.net/show/53wwwl.html