【名词&注释】
安全性(safety)、刺激性(irritation)、发展性、针对性(pertinence)、社会性(sociality)、动手操作能力(operating ability)、侧重点(emphasis point)、代表人物(representative)、要注意(should be noticed)
[多选题]儿童游戏环境的要求包括()
A. 具有身体安全性
B. 具有丰富的刺激性
C. 具有可参与性
D. 具有心理安全性
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学习资料:
[单选题]制定游戏计划过程中,将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”,这违背了()
A. 在确定游戏目标时,需考虑儿童年龄特点
B. 制定游戏计划时,需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析,确定侧重点(emphasis point)不同的游戏目标
C. 游戏的教育目标一定要有实际针对性,切忌过泛、过于笼统
D. 游戏的计划和目标应体现出渐进发展性
[单选题]以下几种游戏中,社会性程度最高的游戏是()
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
[多选题]儿童伙伴对学前游戏的影响要注意(should be noticed)的方面有()
A. 有无伙伴
B. 伙伴的熟悉程度
C. 伙伴的年龄
D. 伙伴的性别
E. 伙伴的个性
[单选题]“复演论”的代表人物(representative)是()。
A. 席勒
B. 格罗斯
C. 霍尔
D. 拉扎鲁斯
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