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初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做

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  • 【名词&注释】

    因材施教、发展阶段、精神紧张(psychentonia)、个人隐私(personal privacy)、先行组织者(advance organizer)、生活条件(living condition)、成绩排名、学习材料(learning materials)、年龄阶段(age stage)、认知结构同化

  • [单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里,其做法( )。

  • A. 正确,利于激励成绩好的学生
    B. 正确,利于鞭策成绩差的学生
    C. 不正确,侵犯了学生的学习权
    D. 不正确,侵犯了学生的隐私权

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师的教学态度与学生的学习兴趣的关系调查,属于( )。
  • A. 现状调查
    B. 预测调查
    C. 发展调查
    D. 相关调查

  • [单选题]俗话说人逢喜事精神爽,这种情绪状态属于( )。
  • A. 激情
    B. 心境
    C. 应激
    D. 热情

  • [单选题]发现法的广泛使用受到限制的原因是( )。 ①学生不愿发现 ②需要大量财力、物力 ③教师消耗大量精力 ④学生困难大 ⑤学习费时太多 ⑥一切知识都不需要发现
  • A. ①②⑤⑥
    B. ②③④⑤
    C. ①②③④
    D. ①③④⑤

  • [单选题]张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些方法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?”张老师所处的教师专业发展阶段是
  • A. 关注发展阶段
    B. 关注生存阶段
    C. 关注情境阶段
    D. 关注学生阶段

  • [单选题]如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,又必须在较短的时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。
  • A. 发现学习
    B. 接受学习
    C. 合作学习
    D. 互动学习

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