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在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中

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    可控性(controllability)、参考资料(reference)、兴趣爱好(interests and hobbies)、文件格式(file format)、个性特征(personality)、数学课程(mathematics curriculum)、交互式电子白板(interactive electronic board)、生动有趣(vivid and interesting)、学生学习效果

  • [多选题]在使用交互式电子白板(interactive electronic board)进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有()

  • A. 提供生动有趣(vivid and interesting)的学习情境
    B. 互动参与的直观操作
    C. 运用游戏巩固学生学习效果
    D. 教师讲授

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [多选题]下列属于图象文件格式的是()
  • A. .BMP(*.BMP;*.RLE)
    B. JPEG(*.JPE;*.JPG)
    C. *.WAV
    D. FilmStrip(*.FLM)E.MIDI

  • [单选题]教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力,体现了它的什么特性?()
  • A. 呈现力
    B. 重现力
    C. 传播性
    D. 可控性

  • [单选题]()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。
  • A. 学习差异
    B. 学习需要
    C. 异质
    D. 同质

  • [多选题]课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有()
  • A. 网上搜索下载
    B. 软件中进行截图
    C. 书本和参考资料的扫描或拍照
    D. Office软件直接绘制

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