在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、因材施教、个性特点(characteristics of personality)、兴趣爱好(interests and hobbies)、教书育人、社会群体(social group)、接受能力(capacity of acceptance)、一言堂(teacher dominant)、学习网、有助于(helpful to)

[单选题]在课堂中教师可以采用多种软件促进学生交流，以下不能进行实时交流的软件为（）。

A. QQ
B. BBS
C. PPT
D. 微信

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）就是要求教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度和进度适合学生的知识水平和接受能力^{(capacity of acceptance)}，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使学生的才能、品行都得到充分的发展。

A. 因材施教
B. 一言堂^{(teacher dominant)}
C. 教书育人
D. 换位思考

[多选题]学习评价的功能主要体现在（）

A. 科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B. 科学的学习评价制度有助于^{(helpful to)}评价学生的发展进步
C. 科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间
D. 对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用

[单选题]（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。

A. 学习共同体
B. 学习网
C. 信息网
D. 人脉网

本文链接：https://www.51bdks.net/show/53rxo4.html