在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是

【名词&注释】

教学方法(teaching method)、预防措施(preventive measures)、多媒体(multimedia)、基本要求(basic requirements)、知识点(knowledge point)、理论指导(theoretical guidance)、分析阶段(analysis phase)

[单选题]在前端分析阶段^{(analysis phase)}，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。

A. A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。
B. B、强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。
C. C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。
D. D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。

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学习资料：

[单选题]（）是指比较稳定的教学程序及其方法体系，他具有特定的教学理论指导^{(theoretical guidance)}，具有特定的教学目的及其组合结构具有特定的要求，对教学活动及其流程具有特定的规定。

A. A、教学模式
B. B、教学结构
C. C、教学设计
D. D、教学方法

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