休克的征象是（）。（1）表情淡漠、虚弱（2）面色苍白、四肢厥冷

【名词&注释】

呼吸困难(dyspnea)、粉红色(pink)、螺旋形(spiral)、胫腓骨疲劳性骨膜炎、绷带包扎法(bandaging)、完全性骨折(complete fracture)、双下肢(both lower limbs)

[单选题]休克的征象是（）。（1）表情淡漠、虚弱（2）面色苍白、四肢厥冷（3）脉搏加快（4）血压持续下降

A. A、（1）－（4）正确
B. B、（1）（2）（4）正确
C. C、（1）（3）（4）正确
D. D、（1）（2）（3）正确

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[单选题]（）症状不是完全性骨折^{(complete fracture)}的特殊征象。

A. A、畸形
B. B、局部剧痛
C. C、假关节活动
D. D、骨擦音

[单选题]（）弹力绷带包扎法是胫腓骨疲劳性骨膜炎的早期处理方法。

A. A、环形
B. B、“8”字形
C. C、反折螺旋形
D. D、螺旋形

[单选题]某学生在跑完1500M后突然呼吸困难，见其口唇青紫，吐粉红色泡沫样痰，此时应（）急救。

A. A、平卧位，双下肢^{(both lower limbs)}推摩
B. B、指掐人中、涌泉、内关
C. C、半卧位吸氧
D. D、扶其慢跑一段距离

[单选题]运动中出现腹痛应（）处理。

A. A、减慢运动速度、减低运动强度
B. B、加深呼吸、调整运动与呼吸节奏
C. C、用手按压痛点、弯腰慢跑一段距离
D. D、以上都对

[单选题]在学校体育教学中进行健康分组的目的在于（）。

A. A、使学生提高运动成绩
B. B、使体育教学既安全又有效
C. C、避免有病学生参加运动
D. D、便于发现体育人才

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