【名词&注释】
执行力(executive ability)、影响力(influence)、课程设计(course design)、管理者、直接费用(direct charges)、培训评估(training evaluation)、业务培训(professional training)、教学计划(teaching plan)、不一定(not always)
[多选题]现代培训按其性质分为()。
A. 观念培训
B. 心理培训
C. 知识培训
D. 业务培训(professional training)
E. 思维培训
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学习资料:
[单选题]以下关于培训评估对象的说法错误的是()。
A. A.受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估
B. B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
C. C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
D. D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
[单选题]在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。
A. 定量评估
B. 综合评估
C. 定性评估
D. 数学模型评估
[单选题]()是决定培训活动的纲领。
A. 培训策略
B. 培训计划
C. 课程设计
D. 培训课程
[单选题]下列各项中,()属于基层管理者培训与开发的内容。
A. 对策研究
B. 理解把握创新能力
C. 组织实施能力
D. 解决实际矛盾与问题的技能、技巧
[多选题]中层管理人员主要培养他们的()。
A. 执行力
B. 影响力
C. 关注细节
D. 专业知识与技能
E. 培养他人能力
[多选题]教学计划(teaching plan)中的时间安排,一般包括()因素。
A. 整体教学活动所采用的时间
B. 为完成某门课程所需要的时间
C. 周学时设计
D. 总学时设计
E. 教学形式、教学环节中设计的各类课程的讲授、复习等环节的时间比例
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