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在课程相关信息界面,点击“阶段练习”按钮,但没有出现阶段练习下

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    表现形式(manifestation)、研究性学习(research study)、数学课(mathematics lesson)、组织者(organizer)、杀毒软件(anti virus software)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、指导者(instructor)、一部分(part)、作业成绩、不同于(different from)

  • [单选题]在课程相关信息界面,点击“阶段练习”按钮,但没有出现阶段练习下载的弹出窗口,可能是以下哪种原因。()

  • A. IE是7.0版本
    B. 操作系统是windows2000
    C. 阶段练习下载的弹出窗口被阻止
    D. 未安装杀毒软件

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  • 学习资料:
  • [多选题]小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有()
  • A. 问题式讨论法
    B. 随机式讨论法
    C. 实验式讨论法
    D. 习题式讨论法

  • [单选题]建构主义学习理论强调以()为中心
  • A. 教师
    B. 学生
    C. 学校
    D. 家庭

  • [多选题]研究性学习是学校正常教育的一部分(part),不同于(different from)学生自发的、个体的探究活动;教师是学生研究过程的()。
  • A. A、组织者
    B. B、指导者(instructor)
    C. C、促进者
    D. D、承受者

  • [多选题]运用Photoshop中“文件”→“存储为”命令,可以把当前打开的文件存储为其他格式的文件。比如,将打开的bmp格式的文件,可存为()等Photoshop能处理文件的格式。
  • A. A、Jpg
    B. B、Tif
    C. C、Gif
    D. D、Psd

  • [多选题]移动单个对象,采用的方法有()
  • A. 移动光标到对象轮廓,按下鼠标左键并移动
    B. 选中对象,移动鼠标到黑色小方块上,按下鼠标左键并移动
    C. 选中对象,移动鼠标到空心小方块上,按下鼠标左键并移动
    D. 选中对象,移动鼠标到虚框上,按下鼠标左键并移动

  • [单选题]某课程有在线作业,如果某学生的课程考试成绩为60分,那么他的作业成绩必须超过()分才能及格。
  • A. 50
    B. 60
    C. 70
    D. 80

  • [多选题]按照网上讲授形式划分,讲授模式可以分为()和()。
  • A. 同步式
    B. 实时同步
    C. 实时异步
    D. 异步式

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