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进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()

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    义务教育(compulsory education)、国民政府、普及教育(universal education)、中等学校、抗日战争时期、师范学院(teachers institute)、代表人物(representative)、倡导者(advocator)、敌占区、国民教育制度

  • [单选题]进步主义教育运动最早的倡导者(advocator)和代表人物(representative)是()

  • A. 桑代克
    B. 华虚朋
    C. 克伯屈
    D. 帕克

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  • 学习资料:
  • [多选题]汉代统治者为规范经学内容而采用的具体的措施有()
  • A. A、以儒术取士
    B. B、建立视学制度
    C. C、刊刻石经
    D. D、统一经学标准
    E. E、规定严守师法、家法

  • [多选题]抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有()
  • A. A、制定了国民教育制度,把义务教育与失学民众的普及教育合并实施,通称国民教育
    B. B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
    C. C、1938年,教育部通令各省实行中等学校“学区制”
    D. D、大批高校内迁、合组,使众多高校在战乱中得以存在和发展
    E. E、1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院,或于大学中设置,师范学院的学生一律不享受公费

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